ด้วยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ได้กำหนดจัดโครงการสัมมนาเพื่อขับเคลื่อนพันธกิจสากล ประจำปี 2565ตามแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระยะที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) ในวันศุกร์ ที่ 6 มกราคม 2566 ระหว่างเวลา 08.00 – 13.30 น. ณ โรงแรมวินทรี ซิตี้ รีสอร์ท เชียงใหม่ เพื่อรับทราบแนวทางและเรียนรู้นโยบายที่มีการปรับเปลี่ยนตามแผนพัฒนา ฯ ระยะที่ 13 รวมทั้งเข้าใจทิศทางการบริหารงานในรูปแบบใหม่ของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนา ปรับเปลี่ยน และมุ่งสู่ทิศทางที่เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในองค์รวม และเป็นการสนับสนุนให้มีความเข้าใจและบูรณาการการทำงานร่วมกันอย่างมีเป้าหมายรวมทั้งร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนการทำงานด้านพันธกิจสากล และรับฟังความเห็นเพื่อร่วมผลักดันให้มหาวิทยาลัยมุ่งสู่เป้าหมายวิสัยทัศน์ในการนำมหาวิทยาลัยเชียงใหม่อยู่ใน 50 อันดับแรกของโลก จากการจัดอันดับของ Time Higher Education University Impact) Ranking (THE UIR) สร้างผลกระทบทางเศรษฐกิจ (Social-Economic Impact) มากกว่า 60,000 ล้านบาท และผ่านการประเมินคุณภาพองค์กรในระดับ TQC+ (Innovation) ในปี 2570  โดยมีกลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมสัมมนา ได้แก่ รองคณบดี ผู้ช่วยคณบดี ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการสถาบัน/สำนัก ทุกส่วนงานในมหาวิทยาลัยเชียงใหม่และผู้ปฏิบัติงานที่รับผิดชอบงานด้านพันธกิจสากล กำหนดการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พิจารณาเห็นว่าการสัมมนาดังกล่าวจะทำให้ผู้เข้าร่วมสัมมนารับทราบและเรียนรู้นโยบายที่มีการปรับเปลี่ยนตามแผนพัฒนาการศึกษา ฯ ระยะที่ 13 รวมทั้งเข้าใจทิศทางการบริหารงานในรูปแบบใหม่ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนา ปรับเปลี่ยน และมุ่งสู่ทิศทางที่เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในองค์รวม รวมทั้งเกิดเครือข่ายความร่วมมือและมีการบูรณาการทำงานร่วมกัน เพื่อขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยไปสู่ความสำเร็จตามเป้าหมายในทิศทางเดียวกัน ดังนั้น จึงขอความร่วมมือเสนอชื่อรองคณบดี/ ผู้ช่วยคณบดี ผู้อำนวยการ/รองผู้อำนวยการ สถาบัน/ สำนัก ที่รับผิดชอบงานด้านพันธกิจสากล จำนวน 1 ท่าน และผู้ปฏิบัติงานด้านพันธกิจสากล จำนวน …

The 1st International Conference on Education 2022 Organized by the Faculty of Education, Vongchavalitkul University, Nakhon Ratchasima, Thailand and the College of Education, Partido State University, Goa, Camarines Sur Philippines and ASIACALL (the Asia Association of Computer-Assisted Language Learning) Topics