ภาคีไตรมิตร “จุฬาฯ-มช.-มหิดล” ผนึกกำลัง MC2 ยกระดับอุดมศึกษา วิจัย และนวัตกรรม สู่พลังทวีคูณระดับประเทศ

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี สถาบันอุดมศึกษาถือเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การสร้างองค์ความรู้ และการขับเคลื่อนนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมหิดล ในฐานะมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทย จึงได้ผนึกกำลังครั้งสำคัญภายใต้แนวคิด MC2 (MC กำลังสอง) เพื่อยกระดับระบบอุดมศึกษาไทยอย่างเป็นระบบและมีพลังทวีคูณ

ความร่วมมือดังกล่าวเกิดขึ้นผ่านการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) เมื่อวันเสาร์ที่ 17 มกราคม 2569 ณ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยมีเป้าหมายเพื่อบูรณาการศักยภาพ จุดแข็ง และความเชี่ยวชาญของทั้งสามสถาบัน จากการขับเคลื่อนในระดับสถาบัน สู่การทำงานร่วมกันในระดับประเทศ เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของไทยในเวทีนานาชาติ

ภายใต้แนวคิด MC2 ซึ่งประกอบด้วย มหาวิทยาลัยมหิดล (M) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (C) และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (C) ความร่วมมือนี้มุ่งสร้างพลังร่วม (Synergy) จากการใช้ทรัพยากรร่วมกัน (Shared Resources) และการออกแบบกลไกการทำงานรูปแบบใหม่ (New Opportunities) เพื่อพัฒนากำลังคนคุณภาพสูง สร้างองค์ความรู้ และต่อยอดงานวิจัยและนวัตกรรมสู่การใช้ประโยชน์เชิงเศรษฐกิจและสังคมอย่างเป็นรูปธรรม อันจะนำไปสู่การแก้ไขปัญหาของชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน

กรอบความร่วมมือครอบคลุมทุกมิติสำคัญของการบริหารจัดการอุดมศึกษา ตั้งแต่การบริหารจัดการวิจัยและบัณฑิตศึกษา การจัดการเรียนการสอนและการพัฒนานักศึกษา การบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนงบประมาณและการสร้างรายได้ ตลอดจนการประเมินคุณภาพทางวิชาการและคุณภาพสถาบัน รวมถึงประเด็นอื่น ๆ ที่ทั้งสามฝ่ายจะร่วมกันกำหนด เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน และยกระดับมาตรฐานอุดมศึกษาไทยให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

สาระสำคัญอีกประการหนึ่งของความร่วมมือครั้งนี้ คือการมุ่งสู่การเป็น “องค์กรแห่งการเรียนรู้” ร่วมกันในระดับระบบอุดมศึกษา ผ่านการส่งเสริมการจัดการความรู้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกรรมการสภามหาวิทยาลัย ผู้บริหาร และบุคลากร ตลอดจนการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง บนพื้นฐานของความเสมอภาคและประโยชน์ร่วมกัน เพื่อยกระดับคุณภาพการกำหนดนโยบายและการบริหารจัดการอุดมศึกษาในระยะยาว

ก่อนพิธีลงนามอย่างเป็นทางการ ทั้งสามมหาวิทยาลัยได้จัดการประชุมความร่วมมือและกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างวันที่ 16–17 มกราคม 2569 ณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยวันที่ 16 มกราคม 2569 ผู้บริหารระดับนโยบาย กรรมการสภามหาวิทยาลัย และผู้บริหารระดับสูง ได้ร่วมศึกษาดูงานและเยี่ยมชมพื้นที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ใน 4 เส้นทางหลัก ซึ่งสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยในมิติการพัฒนาเมืองอัจฉริยะ นวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมและชุมชน การพัฒนาพื้นที่เชิงสร้างสรรค์ และการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมควบคู่การพัฒนา

ในช่วงค่ำของวันเดียวกัน ได้มีการจัดงาน “ราตรีคีตา น้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณสมเด็จพระบรมราชชนนีพันปีหลวง” เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือในมิติทางสังคมและวัฒนธรรม ควบคู่กับการพัฒนาทางวิชาการ โดยมีการแสดงทางดนตรีและศิลปวัฒนธรรมจากทั้งสามมหาวิทยาลัย สะท้อนคุณค่าของความร่วมมือที่หลอมรวมองค์ความรู้กับอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมอย่างงดงาม

พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการในวันที่ 17 มกราคม 2569 ได้รับเกียรติจากอธิการบดีการประชุมความร่วมมือระหว่างสภามหาวิทยาลัยทั้งสามสถาบันในครั้งนี้ ศาสตราจารย์ (พิเศษ) ดร.สุรเกียรติ์ เสถียรไทย นายกสภาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและนายกสภามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้กล่าวถึงวัตถุประสงค์ของการประชุมและแสดงความยินดีต่อการผนึกกำลังความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ จากนั้นศาสตราจารย์คลินิกเกียรติคุณ นพ.ปิยะสกล สกลสัตยาทร นายกสภามหาวิทยาลัยมหิดล กล่าวแสดงความยินดีและสนับสนุนความร่วมมือดังกล่าว ในโอกาสนี้ ศาสตราจารย์ ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศาสตราจารย์ นพ.พงษ์รักษ์ ศรีบัณฑิตมงคล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และศาสตราจารย์ นพ.ปิยะมิตร ศรีธรา อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล ได้ร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับนโยบาย พันธกิจ และแนวทางการดำเนินโครงการความร่วมมือทางวิชาการที่จะขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะจากกรรมการสภามหาวิทยาลัย ก่อนร่วมพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 17 มกราคม 2569 ณ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้มีระยะเวลาบังคับใช้ 3 ปี ตั้งแต่วันที่ 17 มกราคม 2569 ถึงวันที่ 16 มกราคม 2572 โดยแต่ละมหาวิทยาลัยจะรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในส่วนของบุคลากรของตนเอง และสามารถปรับปรุงแก้ไขข้อตกลงได้ตามความเห็นชอบร่วมกันของทั้งสามฝ่าย

ความร่วมมือภายใต้แนวคิด MC2 จึงนับเป็นหมุดหมายเชิงยุทธศาสตร์ของระบบอุดมศึกษาไทย ที่สะท้อนการก้าวสู่การพัฒนาเชิงบูรณาการอย่างแท้จริง ด้วยพลังของความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยหลักของประเทศ เพื่อร่วมกันกำหนดทิศทางใหม่ของการศึกษา วิจัย และนวัตกรรมไทย ให้เข้มแข็ง ทันสมัย และตอบโจทย์ความท้าทายในศตวรรษที่ 21 อย่างยั่งยืน